EDUCACION PARA LA CIUDADANIA

Marzo 31, 2020 Educación para la ciudadanía. 2do de bachillerato paralelo B y C Docente: Rosy Alban Días: Martes - Viernes Semana: del 30 de marzo al 3 de abril MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS La mediación es un proceso o método de resolución de conflictos, en el que las partes principales y/o sus representantes, con la asistencia de un tercero imparcial, el mediador, consiguen por sí mismas, a través de la discusión y la negociación, adoptar acuerdos mutuamente satisfactorios. Consiste en un proceso voluntario, flexible y participativo de resolución pacífica de conflictos, en el que dos partes enfrentadas recurren voluntariamente a una tercera persona imparcial, el mediador, para llegar a un acuerdo satisfactorio Conversamos con la familia sobre las siguientes preguntas: ¿a qué llamamos conflicto? ¿Cómo solucionamos los conflictos en nuestro hogar? ¿Cuál es la relación entre violencia y conflicto? ¿Cómo podemos evitar la violencia?  Pensamos, en fa...

Marzo 23, 2020 Educación para la ciudadanía. 2do de bachillerato paralelo B y C Docente: Rosy Alban Días: Martes - Viernes Semana: del 23 al 27 de marzo NUEVOS MECANISMOS DE EXPRESIÓN Y PRACTICAS DELIBERATIVAS El desarrollo actual de la tecnología a nivel mundial a determinado que los seres humanos nos podamos comunicar a través de herramientas como el Internet y telefonía celular. James Fishkin ha propuesto los “sondeos deliberativos” que son pequeños foros de ciudadanos elegidos al azar que discuten, se informan y, sólo al final, toman posición acerca de algún asunto. En algunos parlamentos –especialmente en Escandinavia--, los sondeos deliberativos son una herramienta de los legisladores para consultar a la ciudadanía, siendo más confiables que los sondeos clásicos.

Marzo 23, 2020 Educación para la ciudadanía. 2do de bachillerato paralelo B y C Docente: Rosy Alban Días: Martes - Viernes Semana: del 23 al 27 de marzo TAREA Conversamos con la familia sobre las siguientes preguntas:            ¿qué es la tecnología?        ¿En tu familia usan la tecnología?        ¿Qué tipo de tecnología? ¿Para qué? Elaboremos una lista de elementos tecnológicos que utilizamos entre los miembros de la familia y reflexionamos qué pasaría si no existieran. Los resultados registramos en nuestro cuaderno. Leamos las páginas 138 y 139 del texto del estudiante y observar el video “Datos impactantes de la evolución de la tecnología” ingresando al siguiente enlace:  https://www.youtube.com/watch?v=VhS3xuZViPs Escribir un resumen con el mínimo de 6 líneas para luego revisar en clase

Conversamos con la familia sobre las siguientes preguntas: ¿qué entendemos por deliberación? ¿Podemos practicar procesos deliberativos en el hogar y con nuestra familia? ¿Cómo? Leamos las páginas 134 y 135 del texto. Observamos el video “diálogo” ingresando al siguiente enlace:  https://www.youtube.com/watch?v=kUucXP3AScg  analizarlo y enviar sus comentarios acerca de eso. Propongamos un proceso deliberativo en el hogar sobre un asunto concreto y lo llevamos a cabo (por ejemplo, decidir alguna norma que todos los miembros deban cumplir)

Marzo 17, 2020 Educación para la ciudadanía. 2do de bachillerato paralelo B y C Docente: Rosy Alban Días: Martes - Viernes Semana: del 16 al 20 de marzo PROCESOS DELIBERATIVOS EN EL HOGAR, LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD. La deliberación es la acción humana en la cual se evalúan los pros y contras con la finalidad de adoptar una decisión determinada. En el hogar, este tema ha venido variando desde la convención de los derechos de los niños y niñas ya que antes de la misma estos no podían opinar respecto a las decisiones que tomaban los padres respecto a sus vidas rompiendo los modelos adulto centristas. En la escuela este tema también es aplicable ya que no puede existir imposición por parte del maestro sobre los alumnos y se debe tomar en cuenta cada opinión. Finalmente en la sociedad, la deliberación tiene protagonismo en el aspecto político donde esta debe actuar de Manera desinteresada y sin manipular a la población ...