SEMANA 6

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SEMANA 6

Educación para la ciudadanía. 2do de bachillerato paralelo B y C
Docente: Rosy Albán
Días: Martes - Viernes


Semana: del 20 de abril al 24 de abril

LAS ASAMBLEAS CONSTITUYENTES COMO GENERADORAS DE INSTITUCIONES PÚBLICAS


¿QUÉ ES UNA ASAMBLEA NACIONAL?

La Asamblea Nacional de la República del Ecuador es el órgano que ejerce el poder legislativo de la República del Ecuador. Es un parlamento unilateral, formada por 137 asambleístas repartidos en 12 comisiones permanentes. Su sede se encuentra en la ciudad de Quito en el Palacio Legislativo.

ASAMBLEA NACIONAL DEL ECUADOR: Autoridades, Funciones y más

¿QUÉ FUNCIÓN TIENE?

  • Posesionar al Presidente y Vicepresidente de la República proclamados electos por el Consejo Nacional Electoral 
  • Declarar la incapacidad física o mental para ejercer el cargo de Presidente de la República y resolver el cese de sus funciones de acuerdo a lo previsto en la Constitución.
  • Elegir al Vicepresidente en caso de su falta definitiva de una terna propuesta por el Presidente de la República.
  • Conocer los informes anuales que debe presentar el Presidente de la República y pronunciar al respecto.
  • Participar en el proceso de reforma constitucional.

DIFERENCIA ENTRE ASAMBLEA NACIONAL Y ASAMBLEA CONSTITUYENTE.

La Asamblea Nacional es el órgano del Estado encargado regularmente de redactar las leyes previa observancia de lo establecido en la Constitución de un país.

La Asamblea Constituyente es aquella en la que se reúnen los constituyentes elegidos para redactar una nueva Constitución y dejar sin efecto la vigente

COMPOSICIÓN

De acuerdo a la Constitución del Ecuador y al Código de la Democracia, la Asamblea Nacional se integra por 15 asambleístas elegidos en circunscripción nacional, 2 por cada región autónoma,3​ 2 asambleístas por cada provincia y distrito metropolitano más uno por cada 200.000 habitantes o fracción que supere los 150.000, y 6 asambleístas por los migrantes.
  • 15 Asambleístas nacionales
  • 116 Asambleístas provinciales y distritales

TAREA EN CASA

ANOTAMOS Y RESPONDEMOS EN EL CUADERNO O EN HOJAS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

 ¿qué entendemos por institución?
¿Qué instituciones conocemos?
¿Qué significa institución política? 

Leamos la página 152 y 153 del texto y subrayamos las ideas principales. 
Identificamos tres términos complejos y los definimos con ayuda del diccionario, Internet o algún familiar. 
Resolvamos las actividades de la página 154 del texto.

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TAREA EN CASA

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Conversamos con la familia sobre las siguientes preguntas: ¿qué entendemos por deliberación? ¿Podemos practicar procesos deliberativos en el hogar y con nuestra familia? ¿Cómo? Leamos las páginas 134 y 135 del texto. Observamos el video “diálogo” ingresando al siguiente enlace:  https://www.youtube.com/watch?v=kUucXP3AScg  analizarlo y enviar sus comentarios acerca de eso. Propongamos un proceso deliberativo en el hogar sobre un asunto concreto y lo llevamos a cabo (por ejemplo, decidir alguna norma que todos los miembros deban cumplir)
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